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孤独症孩子如何不“孤独”

文章录入:admin    责任编辑:admin   2007-11-12 9:31:58  来源:鸣星网  点击数:
 

  “我是哭着看完嘟嘟的故事的,因为我自己就有一个孤独症小孩,现在我是用命来换孩子的健康。”

  “我的孩子5岁了,至今不能说一句完整的话,还不合群,身体检查没毛病,嘟嘟的故事对我太有启发了。”

  ……

  30日,烟台孤独症儿童嘟嘟的故事刊发后,引起社会的广泛关注,尤其是部分孤独症儿童家庭。

  家庭破裂、倾家荡产、把孩子当弱智和精神病治、求学无望……每个家庭都有不同的故事。孤独症孩子,从降生开始就伴随着痛苦,每个孩子背后都是一个几乎被拖垮的家庭。

  “早发现,早训练,可以改变一个孩子的命运。通过训练许多孩子可以具有语言和自理能力,有特殊能力的孩子加以培训还能成为对社会有用的人。令人遗憾的是,现在社会认知缺乏……”谈起孤独症,烟台市心理康复医院副主任医师鞠红珍语气沉重。

  忧虑:社会认知缺乏

  尽管我国在1982年就发现了孤独症儿童病例,可20多年来一直没有得到社会的广泛认知。有时候,对疾病的无知比疾病本身更可怕。

  “我的孩子5岁了,至今不能说一句完整的话,脾气暴躁、性格孤僻,多动,不合群,也不愿交流。换过好几家幼儿园了,老师都不愿要,没法管。去医院检查,身体没毛病,有人说可能是多动症,服药后却没效果。”去年,一位几乎绝望的家长张女士曾向本报求助,经专家确诊孩子是孤独症。

  “我现在也差不多自闭了,被单位开除了,与亲戚、朋友全部断绝了联系,领孩子全国各地求医,走上了一条不归路,现在我是在用命换孩子健康啊!”作为一位8岁孤独症孩子的父亲,李先生话语中透露着痛苦与无奈。出于当父亲的自尊,他现在不愿提及孩子,更不愿提“孤独症”这三个字,因为这三个字会让他痛苦不已。

  “孤独症儿童家庭时常会感到无助,孩子每到一个阶段都会遇到困惑与迷茫。从病情发现———就诊、确诊———康复训练———进幼儿园———上学———步入社会,每一步都是一道很难迈过的坎。如今,我的孩子7岁多了,马上到了入学的年龄,可我知道没有任何学校会接纳他的。”楚伟(化名)看到报道后拨打了记者的电话,他很感谢晨报能关注这一特殊的群体,为提高孤独症的社会广泛认知而呼吁。

  “没接触这一群体时,根本没有意识到还有这样一个群体存在,当自己的孩子就是其中一员时才发现,这一群体数量并不算少,处于很分散、很无助的状态。”楚伟感慨道。

  误区:家庭冷漠的产物

  “一提起孤独症,很多人都认为不就是内向、自闭、不合群嘛,不是父母教育方法不对,就是家庭关系冷漠导致的,其实很少人知道什么是孤独症。”几位孤独症儿童家长均表示,社会对孤独症认知存在误区。

  那么,孤独症究竟是什么?这一群体有哪些特殊性呢?烟台市心理康复医院副主任医师鞠红珍解释说,孤独症又叫自闭症,是一种会伴随终生的先天性发育障碍疾病。虽然至今没有发现导致孤独症的真正病因,但大量的研究已基本排除了是后天因素造成的,有可能与遗传基因、胎儿期病毒感染或出生时造成脑损伤等有关,期待人类的技术发展到有一天可以找出真正病因。

  孤独症的发现最早可追溯到1938年。美国医生凯纳观察到一个5岁的男孩,他生活在自己独立的世界里,旁若无人,有惊人的词语量却不能正常对话,把“我”说成“你”,迷恋圆的东西,对周围物体位置的变动感到烦躁不安……在我国,陶国泰教授于1982年首次公布4例儿童孤独症病例。

  目前,我国还没有全国性的孤独症流行病调查资料,国际上一般认为病情严重的发病率为万分之五,病情较轻的发病率为万分之四十左右。由此推算的话,目前我市病情严重的孤独症患者约有3200人,较轻的则应有20000多人。男女发病率差异显著,比率约为4:1。近年来,孤独症的发病率呈现增长态势。

  鞠红珍说,独孤症儿童主要表现在社会功能缺陷、交流障碍、行为缺陷、感觉和动作障碍、智能和认知障碍五个方面。

  “这些孩子,他们生活在一个人的世界,有许多奇怪的举动,比如:不能用语言交流,常‘啊、啊’尖叫,不与人对视,无情感,对于呼唤没有反应,过马路不看车辆,不合群,喜欢圆形物体,对房间摆设要求一成不变,不喜欢看动画片却喜欢天气预报和广告,在某一方面有突出的记忆力,重复做奇怪的动作,伴有多动、抽搐、强迫等症状。”鞠红珍说。

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