| 育期，在心理上同样处于成长期。父母做为孩子的第一任老师，应以身作则，有时应放下家长的架子，以孩子好朋友的身份和孩子多多沟通，了解孩子在学校学习生活的情况。针对存在的心里问题，加强心里教育。如孩子在学校经常欺负别的孩子，应告诉孩子应“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，最好以周边刚发生的事实教育他们，帮助青少年认清违纪违法行为的危害性和严重后果，自觉增强法律意识，维护法律尊严，提高自己的道德水平。
面对校园暴力，教育部门应合理配置资源，提升教师素质，为学生创立良好的校园环境创造条件。学校教师要善于观察，多与“问题学生”沟通，不要经常责骂他们或使他们处于被遗忘的角落。对学生出现的诸如争强好胜、报复心强等不良倾向，可以把心理测试、心理矫正引入校园，对症下药，防患于未然。对于违纪和违法的学生，学校方面要及时与其监护人取得联系，共同教育，必要时应当由有关部门介入，按照《中华人民共和国治安管理处罚法》给予其适当的处罚。即使是学生，有些行为照样可以处罚，以利于惩前毖后，治病救人。总之，在德育上，我们应大力提倡全员参与、全面教育方针。在法制教育上，学校除了增设法律知识课外，还可以聘请相关部门的人员到校授课，泰州市某学校就聘请该市司法局的人作为法制副校长，定期到效上法制课，取得了较好的管理效果。
面对校园暴力，全社会应引起高度重视。相关部门和机构应积极采取行动：一是加大电视剧、录像等音像制品的审查力度；二是加强管理网吧和互联网，严禁未成年人进入网吧，下大力清除互联网上的不良信息，以净化文化市场，还青少年一个健康的成长环境；三是成立不良少年特殊教育学校，凡是学校认为有问题的学生全部移送到这所学校中，由专门教师对其进行教育改造；四是成立青少年自我保护救助中心，凡是受过欺负的学生都可以到这里来寻求专家的帮助，以解决实际问题。
面对校园暴力，笔者想提醒广大学生要做到四忌：一忌“懵”。一些学生心理承受能力差，遇到校园暴力的场面就会恐惧过度，一下子就懵了，大脑一片空白，人家说什么就是什么。为此，在平时要加强心理素质锻炼，确保遇到突发事件时要头脑清醒。二忌“沉默”。你怕遭报复，受到欺负后选择沉默，其实这是“助纣为虐”的做法。你越怕，邪气就会越上升，再次受欺负的可能性就会越大。只有人人都敢于同邪恶势力做顽强斗争，正气才能压倒邪气，校园暴力才会消失。三忌“鲁莽”。遇到校园暴力，你最好不要进行正面搏斗，以避免不必要的伤亡。他们敢欺负你，说明你处于弱势，力量不如他们强大，硬碰硬肯定会吃亏。此时一定要学会灵活,处理，具体情况具体分析，一定要把对方的体貌特征看清楚，以便协助公安机关把他们抓获。四忌“以暴治暴”。很多学生本来是受害人，就是因为以暴治暴，最后成了罪犯，得不偿失。对此，你要有高度的法律意识，遭遇校园暴力时，及时通过法律的方式进行解决。
校园暴力的解决非一朝一夕之举,需要学生、家长、学校、社区、公安等全社会的密切配合，共同应对。据悉，“吴华”事件经报导后在社会上引起了强烈反响，很多市民都感到震惊，希望这种事情以后不再发生。市教育局和公安部门也高度重视，分别展开调查。笔者相信，只要全社会携起手来，切实予以重视，积极采取行动，杜绝制止校园暴力定会取得明显效果。
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