根据对历年政治考研试题的分析，可以总结出一些规律性的东西让考生遵循。这可以帮助考生在复习中，弄清主次，把握重点，搞准复习方向，摸准最有可能考查的热点，避免盲目性，减少复习量，起到事半功倍之功效。
一. 近三年内的主观性大题所考知识点重复考查的可能性很小
这也是历年政治试题出题时所遵循的一个不成文的原则。因此，考生可以不用再将三年内已经以大题(即主观性试题)方式出现的考点作为大题去复习准备，最多只以客观性试题(即选择题)的命题方式做准备即可。这些已考查过的知识点有：2007年的马克思主义的认识论(第34题)、社会主义的经济成分及其之间的关系(第35题)、党在抗日战争时期实行的减租减息政策(第36题)、转变经济增长方式，建设资源节约型、环境友好性社会(第37题)、中东地区持续和动荡不安的原因(第38题Ⅰ)、不同文明在求同存异中发展，以及我国走和平发展道路的意义(第38题Ⅱ)等；2006年的真理的具体性及马克思主义的认识论(第34题)、政府在市场机制发挥作用的条件下如何发挥好自己的作用(第35题)、建国初期党对私人资本主义的态度(第36题)、社会保障问题、科学发展观、以人为本(第37题)、当今世界经济发展的趋势和特点以及经济因素对世界政治的重大影响(第38题Ⅰ)、可持续发展战略及对全球问题的认识(第38题Ⅱ)等；2005年的马克思主义的价值观(第31题)、对流动资本的理解(第32题)、改革、发展和稳定的关系，科学发展观，发展才是硬道理等知识点的综合(第33题)、人类社会与自然界的互动关系(第34题)、当夜的社会热点就业问题(第35题)、中国革命性质及对民族资产阶级的不同态度(第36题)、乌克兰的重要战略地位及俄欧、俄美之间的战略利益冲突引发的北约东扩(第37题Ⅰ)、以石油供给为代表的能源供应对世界经济发展(我国实现可持续发展战略目标)的巨大影响(第37题Ⅱ)等；2004年的有唯物辩证法普遍联系的原理、整体和部分的关系(第31题)、社会主义市场经济与宏观调控(第32题)、新民主主义革命时期中国共产党对待民族资产阶级和民族资本主义的态度问题(第33题)、理性因素和非理性因素在认识活动中的作用(第34题)、分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的原因及对其的不同看法(第35题)、我国的“三农”问题以及解决我国“三农”问题的措施和意义(第36题)、以美国发动对伊战争为例分析联合国及美国的对外政策(第37题Ⅰ)、社会主义和资本主义的关系问题(第37题Ⅱ)等。
二. 三年以前的客观性试题重复出现率比较高
对三年以前试卷中出现过的客观性试题，要高度重视。尽管每年对大纲的知识点都有删减、新增和调整，但是构成每门学科体系的基本知识点是稳定不变的，是要求考生掌握的，是每门学科的最基本内容，故不能不考查，所以每年的试题中都有相当部分被考查的知识点与往年相同，个别题目甚至完全相同，就属常理范围之内了。这一现象最典型的数2003年。本年试题中出现的往年真题数量高达7道，相应分值达17分之多，如果再加上相近的知识点，“重复”的分值比重则更大。这就要求考生在复习备考时，对往年的真题一定不能掉以轻心，要分出很大精力和时间研究往年真题。文都教育集团新近出版的集试题、考点、答案、接替思路点拨、相关知识链接于一体，既可用以自测、又可用来提示应该系统把握每门学科的那些重要知识点的《2008考研政治历年真题精析》(编者注：李海洋 齐鹏飞主编，原子能出版社出版)就给广大考生提供了掌握此类规律、熟识历年考点的方便，建议广大考生认真阅读。
三.社会热点问题十分重要，并与所学内容紧密相结合
研究生入学考试讲政治作为一门学科来考，其目的不是要将考生考住，而是考查考生是否关心时事，尤其国家大的方针政策和国内外的时事热点，另外一个目的就是考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。这两个考查目标是紧密联系的。因此，在每年的考研政治试卷中，尽管大纲规定形式与政策只有10分，其实，除过客观性的试题以外，大的主观性试题的出现都与当年国内外的大事件、社会热点或党中央代表大会或其他大的会议提出的重大方针、政策有关。如2007年第14题《中共中央关于构建社会主义和谐社会重大问题的决定》中关于社会和谐中国特色社会主义的本质属性的判断，15题胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话，第16题中俄两国互为“国家年”活动是两国最高领导人做出的一项重大政治决定，第30题建设社会主义新农村中培养新型农民的具体措施，第31题社会主义核心价值体系的基本内容，第32题废止《农业税条例》的现实意义，第33题“中非论坛”的重要意义，第37题转变经济增长方式，建设资源节约型 [1] [2] [3] 下一页 |
