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计算机等级二级C语言程序设计100例二

文章录入:admin    责任编辑:admin   2007-8-21 9:28:16  来源:考试大  点击数:
 

  【程序11】

  题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

  后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

  1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

  2.程序源代码:

以下是引用片段:
  main()
  {
  long f1,f2;
  int i;
  f1=f2=1;
  for(i=1;i<=20;i++)
  { printf("ld ld",f1,f2);
  if(i%2==0) printf("/n");/*控制输出,每行四个*/
  f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  }
  }


  【程序12】

  题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

  1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

  则表明此数不是素数,反之是素数。

  2.程序源代码:

以下是引用片段:
  #include "math.h"
  main()
  {
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf("/n");
  for(m=101;m<=200;m++)
  { k=sqrt(m+1);
  for(i=2;i<=k;i++)
  if(m%i==0)
  {leap=0;break;}
  if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
  if(h==0)
  ?printf("/n");
  }
  leap=1;
  }
  printf("/nThe total is %d",h);
  }


  【程序13】

  题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数

  本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

  1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。

  2.程序源代码:

以下是引用片段:
  main()
  {
  int i,j,k,n;
  printf("’water flower’number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
  i=n/100;/*分解出百位*/
  j=n/10;/*分解出十位*/
  k=n;/*分解出个位*/
  if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
  {
  printf("%-5d",n);
  }
  }
  printf("/n");
  }


  【程序14】

  题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

  程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:

  (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

  (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

  重复执行第一步。

  (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

  2.程序源代码:

以下是引用片段:
  /* zheng int is divided yinshu*/
  main()
  {
  int n,i;
  printf("/nplease input a number:/n");
  scanf("%d",&n);
  printf("%

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